PENGGUNAAN
MEDIA GAMBAR JAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG CARA MENENTUKAN
LETAK
JARUM JAM
Diajukan
untuk memenuhi salah satu syarat mata kuliah
Pematapan
Kemampuan Profesional
Disusun oleh:
Nama : ..................
NIM : .....................
Program
Studi : S1-PGSD
Pokjar : Malangbong
Kab./Kota : Garut
Masa
Registrasi : 2012.2
UNIT
PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH
UNIVERSITAS
TERBUKA
2012
LEMBAR
PENGESAHAN LAPORAN
HASIL
PERBAIKAN PEMBELAJARAN
PKP-PGSD/PDGK
4501
Nama
Mahasiswa :
.......................
NIM :
...................
Program
Studi :
S1-PGSD
Tempat
Mengajar :
Sekolah Dasar Negeri Sukamanah 01
Jumlah
Siklus Pembelajaran : 2
Hari
dan Tanggal Pelaksanaan :
Siklus 1, Hari Selasa, tgl. 23 Okt. 2012
Siklus 2, Hari Selasa, tgl. 30 Okt. 2012
Masalah
yang merupakan fokus perbaikan:
1. Apakah
metode diskusi dapat meningkatkan hasil belajar siswa tentang cara menulis jam
yang menunjukan waktu setengah?
2. Apakah
penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa tentang cara
menentukan letak jarum jam?
Menyetujui,
Supervisor
1,
.
.............................
NIP.................
|
Garut, 25 November 2012
Mahasiswa,
...................
NIM.
.............
|
KATA
PENGANTAR
Bismillahirrahmaanirrahiim
Puji syukur penulis
panjatkan kepada Allah SWT Yang Maha Pengasih dan Penyayang, atas karuna dan hidayah-Nya
penulis dapat menyelesaikan laporan perbaikan pembelajaran matematika ini.
Shalawt beserta salam selalu tercurahkan kepada nabi kita Muhammad SAW, kepada
tabiin-tabi’ina dan kepada seluruh umat muslim.
Laporan ini disusun
untuk memenuhi tugas mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional (PKP) PGSD
4501 pada program S-1 PGSD.
Dalam penyusunan
laporan ini, penulis tidak luput dari hambatan dan kesulitan, tapi berkat
adanya bantuan, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak akhirnya penulis
dapat menyelesaikan laporan ini.
Pada kesempatan ini tidak
lupa mengucapkan terimakasih dan rasa hormat yaitu kepada:
1. Dra.
Dina Thaib, M.Ed. Kepala Universitas Terbuka UPBJJ Bandung.
2. ........................, M.M. selaku tutor mata kuliah PKP
3. .........., selaku Supervisor 2 (pembimbing)
4. ................................ selaku Penguji.
5. Ibu
Nurhayati, S.Pd.Sd selaku Kepala SDN Cukamanah 01 Kecamatan Malangbong
Kabupaten Garut.
6. Suami
dan anak-anaku atas motivasi dan rasa kasih sayangya.
7. Rekan-rekan
stap pengajar SDN Sukamanah 01 dan pihak teknik yang telah membantu
terselesaikannya kaporan ini.
Dengan segala keterbatasan yang penulis miliki,
penulis menyadari akan segala kekuarangan dalam penyusunan leporan ini, baik
dari segi isi maupun tulisan. Oleh karena itu kritik dan saran yang bersifat
membangun sangat penulis harapkan.
Hanya kepada Alloh SWT, penulis balasan atas bantuan
dan kebaikan semua pihak yang telah membantu penulis menyusun laporan ini.
Amin.
Malangbong, 25 Nopember 2012
Penulis
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
.......................................................................... ii
LEMBAR PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT ............................................
KATA PENGANTAR
.................................................................................. iv
DAFTAR ISI
................................................................................................. vi
DAFTAR TABEL
......................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR
.................................................................................... vii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. viii
BAB I PENDAHULUAN
.......................................................................................
A. Latar Belakang Masalah
...........................................................................
B.
Rumusan
Masalah
...................................................................................
C.
Tujuan
Penelitian .....................................................................................
D.
Manfaat
Penelitian
...................................................................................
BAB II KAJIAN PUSTAKA
.............................................................................
A.
Penelitian Tindakan
Kelas ........................................................................
B.
Karakteristik
Siswa ................................................................................
C.
Karakteristik
Matematika
..........................................................................
D.
Pembelajaran
Matematika ..........................................................................
E.
Media
Pembelajaran
...............................................................................
F.
Metode
.....................................................................................................
BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
....................
A.
Subjek, Tempat
dan Waktu Serta Pihak Yang Membantu
......................
B.
Desain
Prosedur Pembelajaran ...............................................................
Teknik Analisis Data
................................................................................
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................
A.
Deskripsi
Hasil Penelitian Perbaikan Pembelajaran ...............................
B. Pembahasan Dari Setiap Siklus
................................................................
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
.............................................................
A.
Simpulan
...............................................................................................
B.
Saran
.........................................................................................................
DAFTAR
PUSTAKA
......................................................................................
Untuk lebih lengkap dalam format doc hubungi ke ginacomp.74@gmail.com
1 komentar:
komentarptk matematika kelas 2 sd
Reply