LAPORAN PTK IPA SD: METODE INKUIRI

LAPORAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK ENERGI LISTRIK PADA SISWA KELAS VI

SDN SAKAWAYANA 02 KABUPATEN GARUT

 (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VI

SD Negeri Sakawayana 02 Kecamatan Malangbong Kabupaten Garut).

Oleh:

.................................................

NIP. ......................

SD NEGERI ........................

KECAMATAN MALANGBONG

KABUPATEN GARUT

JAWA BARAT

2011

PENGESAHAN

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG TOPIK ENERGI LISTRIK MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VI

SDN SAKAWAYANA 02 KABUPATEN GARUT

 (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VI SD Negeri Sakawayana 02

Kecamatan Malangbong Kabupaten Garut)

Oleh

..................................

NIP. ....................................

Mengesahkan,

Pengawas TK/SD .................................. NIP. ...........................

Kolaborator/ Wakil Kepala Sekolah, ............................................. NIP. ...............................

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG TOPIK ENERGI LISTRIK MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS VI

SDN SAKAWAYANA 02 KABUPATEN GARUT

(Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VI SD Negeri Sakawayana 02 Kecamatan Malangbong Kabupaten Garut)

Oleh:

.....................................

NIP. .............................

ABSTRAK

UUSP No 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar yang terencana, ini artinya proses pendidikan di sekolah tidak bisa dilakukan dengan asal-asalan dan untung-untungan, tetapi merupakan suatu proses yang harus dilakukan guru dan siswa untuk mencapai tujuan dan hasil belajar, baik tujuan kognitif, afektif, maupun psikomotor siswa.

PTK Bahasa Indonesia Kelas 6 SD

LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)

UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN BERTANYA SISWA KELAS VI SDN MALANGBONG

KECAMATAN MALANGBONG

Disusun  Guna  Memenuhi Persyaratan Sertifikasi

Guru Dalam Jabatan.

Oleh

SEKOLAH DASAR NEGERI SAKAWAYANA I

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN MALANGBONG

GARUT

2012

LEMBARAN PENGESAHAN

LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

JUDUL

UPAYA MENINGKATKAN KEBERANIAN BERTANYA SISWA KELAS VI SDN MALANGBONG

KECAMATAN MALANGBONG

Oleh

JUNAEDI, S.PdI

NIP. 131 237 214

Mengesahkan

Kepala SDN Malangbong I

A. Saepudin

NIP. 130 416 391

i

KATA PENGANTAR

Puji dan sykur penulis panjatkan ke Hadirat Ilahi Robi atas segala nikmat dan karunia yang dilimpahkan-Nya sehingga penulis dapat mengatasi kesulitan dalam menyelesaikan penelitian ini.

Karya tulis ini berjudul “Upaya Meneingkatkan Keberanian Bertanya Siswa Kelas VI di SDN  Malangbong - Garut “

Proposal PTK SD Pemberian Tugas PR

PROPOSAL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

I.                   JUDUL

PENGGUNAAN TEHNIK PEMBERIAN TUGAS PEKERJAAN RUMAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA  MENGENAI PERUBAHAN PADA MAKHLUK HIDUP PADA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM  BAGI SISWA  KELAS III SEKOLAH DASAR NEGERI CISITU 02

II.                PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Pendidikan adalah investasi jangka panjang yang memperlukan usaha dan dana yang cukup besar, hal ini diakui oleh semua orang atau suatu bangsa demi kelangsungan masa depannya. Demikian halnya dengan Indonesia menaruh harapan besar terhadap pendidik dalam perkembangan masa depan bangsa ini, karena dari sanalah tunas muda harapan bangsa sebagai generasi penerus dibentuk.

Meski diakui bahwa pendidikan adalah investasi besar jangka panjang yang harus ditata, disiapkan dan diberikan sarana maupun prasarananya dalam arti modal material yang cukup besar, tetapi sampai saat ini Indonesia masih berkutat pada problemmatika ( permasalahan ) klasik dalam hal ini yaitu kualitas pendidikan. Problematika ini setelah dicoba untuk dicari akar permasalahannya adalah bagaikan sebuah mata rantai yang melingkar dan tidak tahu darimana mesti harus diawali.